4. Come superare le principali barriere alla formazione continua
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Apprendimento permanente (LHL) (Italiano)
| Module 1 | Assess _ Map Learning Needs | - |
| Unit 1 | Valutare Mappare Bisogni Formativi - piano di apprendimento | |
| Unit 2 | 1. Cos’è un obiettivo di formazione | |
| Unit 3 | 2. Come scrivere gli obiettivi per una formazione | |
| Unit 4 | 3. Esempi di obiettivi formativi | |
| Unit 5 | 4. Come mappare i bisogni formativi in un’organizzazione | |
| Unit 6 | Valutare Mappare Bisogni Formativi- Bibliografia | |
| Unit 7 | Valutare Mappare Bisogni Formativi - Quiz | |
| Module 2 | Migliorare l_esperienza formativa | - |
| Unit 1 | Migliorare l'esperienza formativa - piano di apprendimento | |
| Unit 2 | 1. Strategie formative in un’organizzazione | |
| Unit 3 | 2. I momenti di apprendimento in un’organizzazione | |
| Unit 4 | 3. Come costruire un piano di formazione efficace a livello organizzativo | |
| Unit 5 | 4. Come superare le principali barriere alla formazione continua | |
| Unit 6 | 5. Semplice schema per definire le strategie formative | |
| Unit 7 | Migliorare l'esperienza formativa - Bibliografia | |
| Unit 8 | Migliorare l'esperienza formativa - Quiz | |
| Module 3 | Apprendimento permanente e gestione del tempo | - |
| Unit 1 | Apprendimento permanente e gestione del tempo - piano di apprendimento | |
| Unit 2 | 1. Principali vantaggi e svantaggi nella formazione continua | |
| Unit 3 | 2. Come gestire il tempo per la formazione e il lavoro | |
| Unit 4 | Apprendimento permanente e gestione del tempo - Bibliografia | |
| Unit 5 | Apprendimento permanente e gestione del tempo - Quiz | |
| Module 4 | Come misurare l_efficacia formazione in un organizzazione | - |
| Unit 1 | Come misurare l'efficacia formazione in un organizzazione - piano di apprendimento | |
| Unit 2 | 1. L’efficacia della formazione in un’organizzazione | |
| Unit 3 | 2. Il modello di valutazione della formazione di Donald Kirkpatrick | |
| Unit 4 | Come misurare l'efficacia formazione in un organizzazione - Bibliografia | |
| Unit 5 | Come misurare l'efficacia formazione in un organizzazione - Quiz | |
| Module 5 | Uso e-learning in un organizzazione | - |
| Unit 1 | Uso e-learning in un organizzazione - piano di apprendimento | |
| Unit 2 | 1. L’uso di strumenti online per l’apprendimento permanente all’interno di un’organizzazione | |
| Unit 3 | 2. Pianificazione e strutturazione di un corso di e-learning | |
| Unit 4 | 3. I principali ambienti di apprendimento online | |
| Unit 5 | Uso e-learning in un organizzazione - Bibliografia | |
| Unit 6 | Uso e-learning in un organizzazione - Quiz | |
| Module 6 | Apprendimento permanente presentazione | - |
| Unit 1 | Apprendimento permanente presentazione | |
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